princípios

Adotamos para as nossas ações institucionais os princípios da Espiral da Sensibilidade e do Conhecimento, convergentes com nossos valores pessoais da ética cristã em seus fundamentos (o amor a Deus e ao próximo [1]), direcionando o Instituto para uma ação social e educativa que seja cidadã, solidária e democrática. Esses princípios devem ser aprimorados continuamente no aprendizado existencial e nas práticas.

Princípios da Espiral da Sensibilidade e do Conhecimento, concepção Euler Sandeville Jr., 2002

Os princípios didático-pedagógicos em nossas atividades de ensino, pesquisa, orientação e processos colaborativos e os valores éticos que buscamos como razão de nosso trabalho podem ser dispostos em cinco eixos fundamentais para nossos projetos e proposições:

. criatividade (sensibilização),
. investigação (construção),
. participação (integração solidária),
. compromisso social (ação efetiva),
. alegria e afetividade (vivência estética e ética)

Esquema conceitual da Espiral da Sensibilidade e do Conhecimento, concepção Euler Sandeville Jr., 2002
Animação de Euler Sandeville, provável 2001.

Aprender entre outros, uns com os outros, para gerar ideias de ações melhores para o Século 21.

O presente está prenhe do que seremos: responsabilidades e promessas do devir.

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[1]. Sobre o amor temos esta bela passagem que resume o ensinamento bíblico:

Respondeu-lhe Jesus: Amarás ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, de toda a tua alma, e de todo o teu entendimento. Este é o grande e primeiro mandamento. E o segundo, semelhante a este, é: Amarás ao teu próximo como a ti mesmo. Destes dois mandamentos dependem toda a lei e os profetas. Evangelho de Mateus (22.37-4.


espiral da sensibilidade e do conhecimento
um projeto de euler sandeville

Folha, detalhe. Foto de Euler Sandeville, 2009.

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